Planet: Jupiter.
Element: Ild.
Motto: Jeg filosoferer.
Positive træk: Alsidig, talentfuld, gavmild.
Negative træk: Taktløs, pralende, utilfreds.
Ideelle partner: Vædderen, vandmanden, vægten.
Tøjstil: Sporty, afslappet, enkelt.
Farver: Blå, lavendel, rød.
Smykkesten: Zirkon, topas, opal.

Det er ikke underholdning, jeg søger. Det er forståelse.
forståelse og mere forståetse. Jeg vil fylde mig med
den, snuse den til mig med hver en pore, stoppe den ind i hver en åbning . En dag vil det svare sig. Alt vil falde på
plads og jeg vil omsider forstå.
– Laurel GoldmanIkke skytten, men pilen. Med fingrene ry stende af anstrengelse lader skarpskytten den spændte streng gå. Buens kurve retter sig med et smæld og sender pilen af sted
ud i rummet. Pilen. Den flyver hurtigere end synet, pisker gennem luften, farer op mod skyerne. Hvis den havde øjne, ville den se skyttens skikkelse blive lille, og forsvinde som en ubetydelig plet i landskabet. Og den ville se landskabet
tegnet op som på et kort, enkelt og skematisk. Hvis pilen
pludselig fik bevidsthed, hvilke tanker ville den så tænke
-ligegesom én, der står på en bjergtop, ville den nok tænke tanker , der var præget af perspektiv og erfaring og opstået af overskud. Hvem affyrede mig mod denne lysende himmel og hvorfor? Hvad er min plads her? Hvor er jeg på vej hen
hvad er meningen med, at jeg er til?

Mål :
middelalderens astrologer mente, at skytten havde tre mulige
s æbner: Tegnet symboliserede sigøjneren. Det symboliserederede den studerende. Og det symboliserede filosoffen øverst
De var ordnet i et god-bedre-bedst hierarki med filosof-
fen øverst. Når først vi har droppet ideen om, at et af skyttens udtryk er bedre end de andre, så er de tre forskellige skæbner………………………………
stadig en god måde at forstå meningen med tegnet på. Sigøjner. Studerende. Filosof. Hvad har de til fælles? Hvis de alle tre viser sig i skytten, må deres fællestræk nemlig være tegnets grundtræk.
Det gælder for dem alle tre, at sindet vender sig mod en ny horisont ligesom den flyvende pil. Her finder vi handlinger, som kan udvide éns bevidsthed med nye erfaringer. Den bevidsthedsudvidelse er skyttens livsnerve. Hos sigøjneren er den et resultat af fysisk aktivitet – hun flytter omkring geografisk og kommer til nye og eksotiske omgivelser. Studenten opnår den intellektuelt ved at suge nye facts og tanker til sig. Og filosoffen går intuitivt frem i sit forsøg på at udvide bevidstheden og prøver ustandselig at gennemskue universets grundlæggende love. Skyttens mål? At forstå livets dybeste mening. At finde sin skæbne i den kosmiske orden. At nå frem til Sandheden. Det er pilens mål. Høje mål, ja, og i praksis er det sværere at nå dem end at spadsere op ad en flagstang.
Skyttens mål er måske det sværeste af de tolv at definere på det praktiske plan. For skytten er der ikke nogen klar slutning, kun en uendelig proces – en bevægelig, flydende tilstand. Et billede af livet som en vedvarende søgen. En forståelse for at menneskets fundamentale opgave er at søge efter mening – og den opdagelse at i denne foranderlige
verden betyder det ikke noget videre at ofre sin sikkerhed og tryghed, hvis den står imellem én selv og éns permanente søgen.

METODE:
Sigøjner. Studerende. Filosof. Den middelalderlige formel rummer en kodet instruktion til den skytte, der gerne vil udvikle sig. De tre udgaver af skytten er egentlig ikke beskrivelser af tegnets natur. De er måder, han kan udvikle sig på.
At blive sigøjner – det er det første trin. At give slip på alle de bånd, som binder os til en bestemt kultur og alle de værdier og sædvaner, der følger med. Punkt et er ikke så meget behovet for at rejse, som det er behovet for at blive ved med at være åben overfor/rommede måder at tænke på. Den faktiske rejse er simpelt hen en metode, skytten kan
bruge til at holde fast i sin åbenhed.

MEDFØDTE ANLÆG
Personlig frihed er en…………………….

Skyggeside………….

Stik mig straks mit eget horoskop af Steven